• 親子で笑顔になれる教育があります!

    笑顔の絶えない教室で、親子の絆を育みましょう!また、食学指導士が講師へ指導を行い、母親指導・食学にも力を入れています。

    「アクティブラーニング」に求められる、自分で課題を見つけ、解決する力は、この「右脳の能力」が大いに関わってきます。また、「そのままで100点と見る」「できなかったことを叱るのではなく、できたことをほめる」という子育てによって、自信や自己肯定感にあふれた子供に育ちます。その結果、人の評価や意見に左右されることなく、自分の言葉で自分の思いや考えを表現することができるようになります。

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  • うちわに色付けをしました

        小学生クラスの実験で「マーブリング」を行いました。 「マーブリング」というのは、 マーブリング液というものを水面にたらし、 好きな模様を描きます。 その水面に浮かんだ模様が、うちわなどの紙に描 […]

  • お花の色付け実験まとめレポート

          以前、「お花の色付け実験」をしたと こちらのトピックスに掲載しました。 その記事はこちら 今回、その実験結果をレポートにまとめてくれた 生徒さんがいました。 その生徒さんは「読書 […]

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  • 自分で気づける子どもに育てよう!

    子どもの行動を見ていて、 「危ないよって言ったのに…」 「ほら転んだでしょう」 など、言った経験はありませんか?   親は、子どもが苦労しているのを見ると、 すぐに手を差し出して、助けてしまいます。 もちろん身 […]

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